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Diálogos Regionais: mais uma rodada de sucesso |
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Além de aproximar voluntários e escolas, encontros são oportunidade
para apresentar novidades, lançar desafios e dedicar um dia inteiro ao
programa
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O Projeto Escola Brasil encerra sua terceira rodada dos
Diálogos Regionais com resultados positivos e animadores. Esse
ano, foram realizados sete encontros, que reuniram cerca de 150 pessoas entre
voluntários, representantes das escolas e equipe técnica do projeto. As cidades
escolhidas para sediar os eventos foram: São Paulo, Rio de Janeiro, Campinas,
Recife, Belo Horizonte, Brasília e Curitiba, contemplando participantes de todas
as regiões brasileiras.
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A coordenadora de Desenvolvimento Sustentável do Banco
Real, Mara Sabino, ressalta a importância dos Diálogos, não apenas pelo caráter
da troca, mas porque abrem espaço para novidades e desafios lançados pela equipe
técnica do PEB. "Trata-se de uma oportunidade para ouvir os grupos e de
proporcionar um dia inteiro dedicado ao tema, além de privilegiar e estimular
esse contato".
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Quem reafirma a importância da reciprocidade nos
Diálogos é o consultor de seguros Leandro Rogério da Silva, de Manaus (AM). "É
possível ter contato com pessoas de outras regiões do Brasil e trocar experiências
sobre o que deu certo ou não, o que acaba aumentando nosso leque de
informações". Leandro é também coordenador de um grupo de voluntários das agências de
Manaus, carinhosamente chamado de FAB - Fazendo o Amanhã Brilhar.
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Mara Sabino destaca a boa participação dos
voluntários e das escolas, bem como um aumento de cerca de 50% na aplicação
dos instrumentos de apoio ao programa - IQE e Redes de Sucesso - desde março. "A participação dos
voluntários vem crescendo em qualidade, seja na aplicação da estratégia, no
engajamento ou na compreensão dos limites e ações do PEB. Podemos dizer, hoje,
que atingimos um outro patamar", orgulha-se.
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| A estratégia do PEB e os Diálogos Regionais |
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O grande desafio do Projeto Escola Brasil é colocar em
prática programas que visem a qualidade da educação na escola
pública. Essa é visão que norteia a estratégia do PEB desde
2005, quando o foco deixou de ser o combate à evasão escolar - questão superada graças
a uma série de ações por parte do governo e da sociedade civil. A partir do
Encontro Nacional de Voluntários, em 2006, todos os esforços voltaram-se à nova
estratégia.
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O PEB municia seus participantes com ferramentas, como os
Indicadores da Qualidade na Educação (IQE), instrumento de avaliação criado pela
ONG Ação Educativa, e a Redes de Sucesso, que visa a formação de redes de
parcerias em torno da comunidade escolar. Além de fortalecer o relacionamento
entre voluntários e escolas, os Diálogos Regionais reforçam o uso dessas
importantes ferramentas.
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Os encontros começam com uma conversa sobre o andamento
do projeto, seguido de uma explanação por parte da equipe técnica, que
compartilha informações e perspectivas para o programa em todo o Brasil. Os
participantes, então, trabalham em conjunto, levantando alternativas práticas e
fazendo simulações. "Os Diálogos têm um formato dinâmico, que envolve todos os
participantes e é muito produtivo", completa Leandro Rogério da
Silva.
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